7/15 - Table ronde Pratiques pédagogiques

Séminaire des Trinômes académiques - Penser le monde de demain

Table ronde des pratiques des trinômes académiques

Modérée par Vincent Bervas, elle aborde les enjeux de l'innovation au sein des Trinômes académiques, en présence de figures clés comme le Général Frédéric Barbry et Marie-Hélène Lavaud. L'objectif était de partager les bonnes pratiques pour renforcer l'efficacité des Trinômes à travers l'innovation, l'engagement local et l'implication de divers acteurs.

Le Général Barbry a insisté sur l'importance de l'innovation tout en gardant un socle commun pour assurer la pérennité des projets. Il a présenté des initiatives, telles que des classes de défense sensibilisant les jeunes à l'esprit de défense par des activités créatives. Madame Lavaud a décrit le fonctionnement décentralisé des Trinômes dans l'académie de Bordeaux, soulignant l'importance des relais locaux dans la diffusion de l'éducation à la défense.

L'IHEDN a présenté des ateliers de défense et de géopolitique impliquant les élèves dans des projets concrets pour renforcer leur compréhension des enjeux de défense. Une problématique soulevée était la répartition inégale des unités militaires, nécessitant des collaborations inter-départementales et le recours à des forces extérieures pour compenser le manque d'unités locales. Des initiatives comme les "villes marraines" et le maillage avec la gendarmerie nationale ont été proposées pour renforcer les liens entre les territoires et les unités militaires.

En conclusion, la table-ronde a mis en avant la nécessité d'une collaboration efficace, ancrée dans les réalités locales, tout en soulignant l'importance d'une approche structurée et pérenne pour garantir l'impact durable de l'éducation à la défense.

Lycée Jean Zay - Paris